开班典礼由广州开放大学教师教育学院副院长吴君胜致辞并做项目解读。吴院长介绍了近20年广州开放大学在广州市中小学继续教育工作上取得的成绩，指出本次培训将致力于促进教育理念、师资储备、课程建设多方面资源融合，打造相对成熟的阶段性分层培训体系，为学员搭建良好的学习交流平台。吴院长希望学员们能够通过本次培训学思并重、大胆实践、学以致用，形成学习、研究、成长共同体。

越秀区教育局三级调研员梁磊红首先对广州开放大学、越秀区教育发展研究院的精心筹备工作表示了感谢；在强调区教育局对新教师入职培训的高度重视的基础上，对新入职教师提出了三点希望和要求：一、珍惜机会，潜心学习；二、志存高远，脚踏实地；三、勇于探索，知行合一。梁磊红鼓励新入职教师要时刻牢记使命，规范落实教育教学行动，珍惜培训机会，以学促教，为专业赋能。

新入职教师代表、文德路小学郭佳欣老师在发言中作了很好的表态：希望全体新入职教师都能做有温暖力的老师，做有生长力的老师，做有研究力的老师，做有创新力的老师，最重要的一点是做一个健康的老师，心理健康，身体健康，接纳自己！

开班仪式最后，新入职教师在3位班委及学员代表的带领下，紧握右拳，以洪亮的声音宣读入职誓词。现场气氛热烈，老师们激情澎湃，期待学员们共同为越秀教育添砖加瓦！

6月3日，三位正高级教师——广州市越秀区教育发展研究院副院长郑虹、主任高慧冰，广州市第三中学德育处主任刘窗洲分别为学员们带来了精彩授课。内容涵盖教师职业规划、课题研究、班级管理，干货满满，学员们收获良多。

6月3日上午，郑虹为学员做开班第一课《努力做“经师”与“人师的统一者》，郑虹分别从新时代下的教师画像、教室专业的合理规划、教师专业成长的四架马车三个方面，带领全体教师学会如何合理规划自己的职业生涯。讲座既有专业扎实的理论，也有通俗易懂的具体案例，理论和实践相结合。讲座结束后，学员们对如何规划自己的职业生涯更加清晰明确。希望教师们在专业成长的道路上笃行不怠，行稳致远。

高慧冰给新入职教师带来了一场生动实用的《教师小课题研究的基本规范》讲座，详细地为大家讲解了教师小课题研究的主要特征、基本类型和基本程序，为教师们指明教育科研的新方向。最后，高慧冰对全体新入职教师提出期望，呼吁大家在工作中积极树立研究意识，勇于探索、善于思考，大胆尝试开展小课题研究，为越秀教育的高质量发展作出力所能及的贡献。

刘窗洲给学员们带来《班主任技能提升之情景案例分析》的专题讲座。刘窗洲从自身多年的班主任工作经验切入，强调班级建设犹如大雁飞翔，唯有目标一致，方能共赢发展。借助生动的情景案例，刘窗洲分享了其独创的“五立雁文化”班级建设经验。在讲座的最后，刘窗洲为向全体新教师送上寄语，希望新入职教师们坚持培根铸魂、立德树人的理想信念，用心栽种班级大树，让班级中的每一位成员都能向下扎根，向上生长。

为了进一步加强新教师队伍的建设，为越秀新教师队伍赋能，2023年6月16日，越秀区2022年新入职教师第二次培训如期在广州开放大学开展。