2023年11月29日下午，广州市越秀区教育发展研究院在一楼阶梯室组织了一场2023年越秀区人工智能助推教师队伍建设案例交流培训，区教研院程德松院长、华南师范大学教育信息技术学院张学波院长和广州开放大学教师教育学院吴君胜副院长亲临现场，教师培训中心刘成通主任主持会议。

华南师范大学教育信息技术学院张学波院长

广州开放大学教师教育学院吴君胜副院长

教师培训中心刘成通主任

本次培训中，越秀区教育发展研究院的徐莉老师首先分享了《人工智能赋能新时代教师智慧发展》的主题报告，她详细介绍了越秀区小学科学学科应用人工智能平台开展科学教师研训评一体化探索的情况，以及如何构建平台“生态圈”，发挥平台“孵化器”的作用，推动课堂教学变革，促进科学教师专业发展。

广州市第十六中学的杨乐老师以《基于大数据的精准教学系统赋能教师发展的实践》为主题，展示了如何通过AI技术实现学情观察的连续性、精准性，以及如何通过AI改卷帮助老师更有精力解决高阶思维问题。

越秀区署前路小学的文津老师以《依托人工智能  构建雅美课程文化》案例与数据说话，重点阐释了署前路小学各科教师在基于AI的雅美课程实践与探索道路上行思结合、不断创新，教学水平、信息素养和科研能力均得到稳步提升。

登峰小学的冯丽嫦老师以《让教育拥抱人工智能》为主题聚焦如何通过人工智能的使用提升教师信息化教学能力，实现高效备课。同时借助人工智能设备对学生的学习数据进行采集、分析,教师结合学生的学习数据布置靶向作业，提高学习效率。

沙涌南小学的高梅花老师以《AI+“三导三研”校际协同教研助力教师智慧成长》为主题，分享AI+”三导三研“协同教研模式，充分发挥AI技术的智能化、数据化优势，引领教研共同体中的教师立足于教育教学的热点、难点问题开展线上的教研活动，利用AI+创新教研模式，优化教研效果，整体提升教研共同体教师团队的专业水平、科研能力、数字素养等，缩小校际之间教师水平的差距。

八一希望学校的劳浩勋老师以《希望课堂的行与思》分享了两个案例。案例一：该校数学科以 CSMS 的大数据分析报告，全方位诊断小学数学教师课堂教学情况，以“智慧 + 反思”的模式快速提升教师课堂反思的能力。案例二：该校的AI精准作业实验聚焦师生的双向减负。目前，四年级组正在研究预学检测单的设计应用，五年级组正在研究错题本用于点对点精准辅导的实践反馈。

东方红幼儿园的王碧琮老师以《一变、二探、三思——AI工具在幼儿园教研中的应用实践》为主题，分享在阶段性实践探索中，不断探索如何搭建虚拟教研空间，利用已有的软件平台，深化使用多种AI工具，如图文识别、智能会议助手、生成式人工智能等实现教研数据智能化生成，提高了教研效率。也分别就如何依托人工智能提升教师信息化教学能力，如何通过人工智能设备对学生的学习数据进行采集、分析，以及如何利用AI+创新教研模式优化教研效果等方面进行了深入分享。

这次培训，张学波院长和吴君胜副院长为分享者和参训教师们提供了专业的点评与指导。这次培训，不仅为在场的教师们提供了一个学习和交流的平台，也为越秀区教师队伍建设提供了新的思路和方法。未来，越秀区将继续深化人工智能在教育领域的应用，推动教育教学改革，提升教师队伍的专业素质和教学能力。